"Zeptej se Terullinky!"

[Lisured]

Škola byla myšlena jako třeba porada z matiky, jak se mám naučit psát správně i/y atd...

Dotaz pro terullinku: Jaká se píší v následujících větách?
Na b_dle na zahradě si pták zřídil své b_dlo. Zafoukal vítr a obě b_dla spadla.

[terullinka]

Škola byla myšlena jako třeba porada z matiky, jak se mám naučit psát správně i/y atd...

Dotaz pro terullinku: Jaká se píší v následujících větách?
Na b_dle na zahradě si pták zřídil své b_dlo. Zafoukal vítr a obě b_dla spadla.

\\\\
Na bidle (na bidýlku - na tyčce) na zahradě si pták zřídil své bydlo (bydlení). Zafoukal vítr a obě bydla (obojí bydlení) spadla.

Jinak na tu defi- co odpověď nemám, stále mám rozsah vědomostí páté třídy, neli více než začínající gymnázistky.

[janka24]

A ak by si my mohla poradiť, neviem či to máte rovnaké:
Jeden v_r sedel na strome. Druhý bol vodný v_r. Oboje v_ry zrazu zmizli.
Doplň í/ý
A ehm, s tou matematikou, pochybujem, že by sa na to niekto pýtal a ak áno, zrejme by to bola provokácia...

[terullinka]

A ak by si my mohla poradiť, neviem či to máte rovnaké:
Jeden v_r sedel na strome. Druhý bol vodný v_r. Oboje v_ry zrazu zmizli.
Doplň í/ý
A ehm, s tou matematikou, pochybujem, že by sa na to niekto pýtal a ak áno, zrejme by to bola provokácia...

Jeden výr (pták) sedel na strome. Druhý bol vodný vír (víření vody). To poslední nevím, myslím, že tam může být měkké i tvrdé i/y nemohu to absolutně přesně určit.

[Myslik]

Hele terullinko pomůžeš mi s rovnicemi?

[janka24]

A ak by si my mohla poradiť, neviem či to máte rovnaké:
Jeden v_r sedel na strome. Druhý bol vodný v_r. Oboje v_ry zrazu zmizli.
Doplň í/ý
A ehm, s tou matematikou, pochybujem, že by sa na to niekto pýtal a ak áno, zrejme by to bola provokácia...

Jeden výr (pták) sedel na strome. Druhý bol vodný vír (víření vody). To poslední nevím, myslím, že tam může být měkké i tvrdé i/y nemohu to absolutně přesně určit.

Ok, aj podľa mňa sa to nedá, no neviem...

[Lisured]

A ak by si my mohla poradiť, neviem či to máte rovnaké:
Jeden v_r sedel na strome. Druhý bol vodný v_r. Oboje v_ry zrazu zmizli.
Doplň í/ý
A ehm, s tou matematikou, pochybujem, že by sa na to niekto pýtal a ak áno, zrejme by to bola provokácia...

Jeden výr (pták) sedel na strome. Druhý bol vodný vír (víření vody). To poslední nevím, myslím, že tam může být měkké i tvrdé i/y nemohu to absolutně přesně určit.

To je to samý problém co předtím - homofony. Není to možné napsat takto postavené jinak než foneticky.

[Miseso]

ako funguje diferenciál?

- Omg, jestli chceš Terullince dokazovat, že jsi v M na vyšší úrovni, je vidět, že intelektuálně jsi podstatně níž...
- Ale jestli jsi to myslel opravdu upřímě, tak UDBADQ (Use Google Before Asking Dumb Questions) (vzkaz Šamanovi: Některé anglické zkratky se hodí ) aneb -> např: http://cs.wikipedia.org/wiki/Diferenci% ... ematika%29

P.S.: Terullinko, bezva nápad. Snad se to povede.
2.P.S.: S tou školou bych to taky asi neviděla. Myslím, že to se lidi můžou ptát i bez toho, aniž by to někdo strkal do novin...

[ajo33766]

Matematika potrebuje logicke uvazovani a pise se víry

[Miseso]

Jeden v_r sedel na strome. Druhý bol vodný v_r. Oboje v_ry zrazu zmizli.
Doplň í/ý

Nevím jak ve slovenčtině, ale v češtině je poslední věta v podstatě špatně. Pokud totiž myslíš výry jako sovy, jsou to výři (oba), zatímco pokud myslím vodní vír, jsou to ty víry. Muselo by se napsat "výr i vír zmizeli"...